La Licenciatura en Historia se crea en 2004 como respuesta a la demanda de la población queretana interesada en el rescate y estudio de los procesos históricos y a la necesidad de formar cuadros de historiadores profesionales. El plan de estudios está estructurado en torno a la riqueza documental y cultural de la región, desde una visión global que responde a las innovaciones de la disciplina. En ese sentido, las actualizaciones del programa han integrado los nuevos enfoques teóricos y metodológicos, al tiempo que han fortalecido la formación de los estudiantes en aras de brindarles mayores fortalezas para integrarse al mundo laboral desde los espacios de la investigación, la enseñanza y el patrimonio histórico-cultural.

Nombre del programa:	Licenciatura en Historia
Título otorgado:	Licenciada/o en Historia
Duración de la carrera:	Cuatro años (8 semestres)
Créditos:	307 créditos
Plan:	Semestral; Tipo de programa: disciplinario Modalidad: escolarizado
Facultad:	Filosofía
Periodo de ingreso:	Agosto; Admisión: anual
Fecha de creación:	H.C.U.31 de marzo 2004
Fecha de última actualización:	H.C.U.27 de enero 2022
Evaluación/acreditación por organismo externo:	Reacreditada por el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), 2018

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Que las y los estudiantes encaren los problemas del mundo actual desde una comprensión crítica del pasado con el fin de concebir alternativas de futuros deseables tanto individuales como colectivos. Para ello construirán los conocimientos, habilidades, actitudes y valores propios del saber histórico, que les servirán para proseguir con estudios de posgrado y/o desempeñarse en los ámbitos de investigación histórica, enseñanza y patrimonio histórico cultural.

El perfil deseable de los aspirantes a ingresar en la Licenciatura en Historia tiene como base el desempeño académico de su formación previa, por lo que se observará en cada aspirante, cómo ha desarrollado sus habilidades, actitudes y valores desde una perspectiva académica integral, misma que puede verse reflejada en su promedio de aprovechamiento. De manera particular, en pos de la coherencia del enfoque centrado en el aprendizaje, se observará cómo ha sido su desempeño anterior en las disciplinas de ciencias sociales y humanidades para ponderar su disposición hacia el estudio de la Licenciatura en Historia.

En la licenciatura en Historia se requieren estudiantes con gusto por la lectura, la escritura y la investigación. La dificultad de evaluar estas habilidades en el aspirante, nos ha llevado a instrumentar un Curso Propedéutico que tiene como objeto principal identificar al estudiante con posibilidades de comprometerse con su formación académica universitaria y con capacidades de comprensión de lectura adecuada, de análisis-síntesis, de transmitir jerárquicamente ideas, de discriminar información central y adyacente (entre otras habilidades cognitivas), así como disposiciones motivacionales para el estudio de la disciplina. Como parte del proceso de ingreso, también se realizan entrevistas a los estudiantes para apoyar el cumplimiento de los objetivos del curso propedéutico. Además de lo anterior se brinda orientación profesional a los alumnos para que reafirmen su interés por la disciplina de la Historia o en su caso se les canaliza a las carreras de su interés. El aspirante a cursar la licenciatura en Historia deberá tener:

Conocimientos:

• Saberes previos en materia de historia de México, Europa y Querétaro.
• Escritura correcta con apego a las reglas básica de ortografía y gramática.
• Ubicación de personajes y períodos claves en la historia de México.
• Nociones básicas de Geografía.

Habilidades:

• Capacidad de concentración en la lectura, así como de síntesis y análisis de textos.
• Coherencia y claridad en la redacción de sus ideas.
• Capacidad de abstracción.
• Hábitos de trabajo intelectual.

Actitudes:

• Disposición para comprometerse con sus estudios.
• Interés probado en temas de historia.
• Gusto por la lectura y en general por el trabajo intelectual.

Valores:

• Respeto a los compañeros y docentes.
• Capacidad de escucha y apertura para el diálogo.
• Respeto frente a la diversidad.
• Sensibilidad ante los problemas del mundo actual.

La Licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Querétaro forma profesionales en el estudio de las sociedades en el tiempo, con conciencia y sensibilidad social, dotados de pensamiento crítico. Como conocedores de la experiencia humana –constantemente cambiante y en permanente revisión–, las y los historiadores profesionales fungirán como voces autorizadas para aportar elementos analíticos sobre las problemáticas contemporáneas. Su visión de larga data en el tiempo les permitirá contribuir al fortalecimiento de sociedades sustentables, democráticas, incluyentes, tolerantes, de respeto a la pluralidad y a la diversidad en todas sus manifestaciones.
Al egresar el estudiantado tendrá la capacidad para identificar, seleccionar y analizar críticamente fuentes de información archivística, bibliográfica, documental; así como testimonios orales, iconográficos, edificados, entre otros. Las y los egresados conocerán y aplicarán los principales recursos teóricos y metodológicos que le permitan identificar las principales características que han distinguido a las sociedades humanas en el tiempo: sus orígenes, transformaciones, permanencias, conflictos, innovaciones y obsolescencia, producciones culturales materiales e inmateriales, costumbres, gobiernos, instituciones, unidades de producción económica, entre otras.

De esta manera, enriquecerá y comunicará el saber historiográfico por medio de la enseñanza, la difusión y la divulgación.

Conocimientos:

• Ubica y problematiza procesos histórico-culturales, locales, regionales, estatales, nacionales y mundiales.
• Implementa recursos teóricos y metodológicos de otras disciplinas como la economía, la sociología, la ciencia política, la antropología, las ciencias de la educación, entre otras. Esto le permite participar en grupos de investigación interdisciplinarios.
• Domina estrategias de comunicación oral, escrita y visual (presenciales y virtuales) para la enseñanza, divulgación y difusión del conocimiento histórico.

Habilidades:

• Participa en los debates culturales contemporáneos desde una perspectiva histórica aprovechando los recursos que proporciona la sociedad del conocimiento.
• Desde el pensamiento histórico analiza las problemáticas humanas en el tiempo.
• Diseña, organiza y desarrolla proyectos de investigación histórica e interdisciplinaria.
• Integra tecnologías de la información y la comunicación –oral y escrita– en la enseñanza, divulgación, difusión e investigación históricas.
• Organiza y analiza fuentes primarias y secundarias en diversos formatos generando nuevos conocimientos.

Actitudes:

• Disposición para continuar aprendiendo ante un saber que está en continua revisión y transformación.
• Sensibilidad y compromiso ante las problemáticas contemporáneas con perspectiva histórica.
• Interés y disposición para el diálogo y el trabajo intra e interdisciplinario.
• Apertura a la alteridad, al encuentro con lo diverso y la otredad.

Valores:

• Responsabilidad y compromiso ético con el trabajo individual y colectivo.
• Reconocimiento y práctica de principios y valores de empatía, tolerancia, inclusión, justicia, equidad, solidaridad y cultura de paz.
• Valoración, cuidado y respeto de la diversidad bio-cultural.

Permanencia:

Para garantizar su permanencia en el programa, él y la estudiante deberá observar el Reglamento de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro, el cual establece lo siguiente:

ARTÍCULO 41. Los alumnos de los programas escolarizados de bachillerato, técnico básico, técnico superior, profesional asociado y licenciatura, serán dados de baja y
perderán todos los derechos académicos en el programa educativo, al incurrir en cualesquiera de las siguientes causas:
I. Acumular tres NA en la misma asignatura del plan de estudios para los programas de cursos básicos, bachillerato, técnico básico, técnico superior, profesional asociado y licenciatura;
II. Acumular un total de diez NA o hasta un máximo de quince NA en el plan de estudios para los programas de bachillerato, técnico básico, técnico superior, profesional asociado y licenciatura. El número máximo a que se refiere esta fracción, será determinado para cada programa educativo en las normas complementarias de la Facultad o Escuela que corresponda, buscando que el número máximo de NA sea proporcional al número de asignaturas;
III. Acumular el cincuenta por ciento o más, de NA en las asignaturas cursadas en cualesquiera de los ciclos escolares que integran el plan de estudios, cuando el Consejo Académico de la Faculta o Escuela correspondiente lo considere conveniente y lo incorpore en sus normas complementarias; y
IV. Por expulsión definitiva de la Universidad, al imponerse como sanción por el Consejo Universitario. 

En relación con el numeral 2, considerando las características del plan de estudios, así como número de créditos y asignaturas, el máximo de NA’s para este PE será de 10.

Admisión:

El proceso de admisión de los estudiantes será anual y se realizará conjuntamente con las demás licenciaturas de la Facultad de Filosofía. Para integrarse al programa, el estudiante deberá:

• Contar con el certificado de bachillerato en cualquier área.
• Inscribirse y acreditar el curso propedéutico y el examen que en el mismo se aplique, relacionado específicamente con la disciplina.
• Presentar el examen de admisión a la Universidad Autónoma de Querétaro, EXHCOBA.
• Realizar los trámites que exija la normatividad universitaria.
• Cumplir de manera íntegra los requisitos del Reglamento de Ingreso del Departamento de Servicios Escolares y a los Reglamentos: General de Exámenes, de Inscripciones y de Incorporación y Revalidación de Estudios de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Mapa curricular Lic. Historia