Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad

Formar investigadores de alto nivel que dominen las herramientas teórico-metodológicas de los estudios interdisciplinarios para generar conocimiento que atienda los problemas vinculados con la realidad desde la perspectiva del pensamiento, la cultura y la sociedad.

El Doctorado se destaca por su enfoque interdisciplinario y por la generación de conocimiento situado que se vincula con temas prioritarios de desarrollo regional y nacional. La agenda de investigación del DEIPCS responde al imperativo de abordar problemas multidimensionales y de promover la construcción de conocimiento pertinente y de Frontera. La dinámica del NA permite renovar o rediscutir los campos temáticos que se ofertan en la convocatoria; cada uno de ellos integra la dimensión de complejidad y constituye un ejercicio de articulación de múltiples dimensiones con el propósito de que el o la estudiante se adhiera a un campo de discusión y desarrolle una investigación que contribuya a la comprensión de los fenómenos sociales, complejos y emergentes. Al analizar la definición de los Campos Temáticos como parte sustantiva de la agenda de investigación del programa, puede constatarse su articulación con la política de ciencia y la atención de problemas regionales y nacionales. Temáticas como la justicia social, el bienestar social y comunitario, el cuidado ambiental, la protección biocultural, las violencias de género, la exclusión social, las relaciones de poder y de dominación, las injusticias epistémicas le dan una relevancia al programa.

Las LGAC que se describe en el programa, se articulan en un marco común que surge de la Epistemología y Metodología de la Interdisciplina, lo cual define el trabajo de investigación que se realiza en el doctorado y, de éste, se desprenden dos LGAC: Línea 1. Epistemología y metodología de la interdisciplina, la cual concentra elementos teórico-metodológicos en la formación del análisis de problemas complejos de la interdisciplina y analiza cómo se construye el conocimiento interdisciplinario. En la Línea 2. Experiencias y prácticas de la interdisciplina se formulan proyectos que entran en la construcción del conocimiento desde su base empírica. La contribución radica más en la observación directa de investigaciones sociales, culturales y de pensamiento; ello permite el análisis y la reflexión prácticos, incorporando la reflexión teórica.

Cabe destacar que la organización del conocimiento interdisciplinario se enmarca en los campos temáticos trabajados por el núcleo académico y que se hacen explícitos en las convocatorias de ingreso. Esto asegura flexibilidad para discutir permanentemente la pertinencia social de las investigaciones y el interés de responder al estudio de temas prioritarios vinculados a los PRONACES. En la reciente convocatoria, estos campos temáticos son:

  • Las estructuras de poder y dominación, las resistencias de grupos subalternos y los conflictos (epistemológicos, sociales, ambientales) y arenas de disputa.
  • Relaciones de las subjetividades posthumanas con otras especies, la tecnología y el ambiente.
  • Las demandas de justicia social, trayectorias, vida cotidiana, memoria y el relato.